Flexibilidad total en contenidos

Susceptibles de certificación académica.

DISEÑO DE UNIVERSIDADES CORPORATIVAS § ESCUELAS DE DESARROLLO

La inversión en capacitación estructurada también se traduce en ganancias.

Se ha determinado que las organizaciones conocidas como “empresas de personas” proporcionaron mejores ganancias a los inversionistas y tuvieron mejor desempeño que el promedio de sus sectores. La inversión en capacitación estructurada también se traduce en ganancias: empresas con fuertes capacidades en desarrollo de liderazgo, administración del talento y gestión del desempeño experimentaron un aumento de sus ganancias hasta 3.5 veces mayor que el promedio, y sus márgenes de ganancia aumentaron en 2.1 veces el promedio.

Se estima que existen más de 4,000 compañías con universidades corporativas constituidas formalmente a nivel mundial. Con el diseño de universidades corporativas y escuelas de desarrollo, desde ISAVIA América queremos seguir apoyando esta manera de desarrollar el talento de manera estructurada en las organizaciones.

Pilares Estructurales

Alineamiento con la cultural de la empresa.Lugar de entrenamiento.Herramientas y estrategias de aprendizaje.Definición de contenidos e itinerarios de desarrollo.Identificación de participantes.Selección de facilitadores.

PID

Programas Integrales de Desarrollo

Combinación de CanalesConsecución de Resultados

Seminarios Presenciales

El Seminario Presencial constituye el núcleo del Programa.

Los participantes distribuidos en grupos (máximo 18 personas), reciben en dos jornadas formación teórica y práctica sobre los contenidos a tratar.

Tareas Individuales

Tras su paso por el Seminario Presencial, cada participante deberá realizar una Tarea Individual en la que se le invita a reflexionar de manera más intensa y a aplicar en su realidad profesional los conceptos tratados.

Se trata de ejercicios teóricos y prácticos (lecturas, reflexiones, conversaciones, reuniones…) que debe realizar cada participante y remitir a su coach, para su posterior lectura y tratamiento.

GRUPOS DE APRENDIZAJE

Reunión de una o dos horas entre varios participantes bajo un esquema previo diseñado por ISAVIA, para compartir lo aprendido y las experiencias adquiridas con la puesta en práctica de los contenidos.

Equipos de Trabajo

Reunión de media jornada entre cada participante y sus colaboradores habituales para transmitir y compartir con el resto de su equipo natural de trabajo los conocimientos adquiridos, así como para realizar determinadas reflexiones y análisis grupales.

Taller del Participante

Hito final de cada período formativo. Los participantes preparan una sesión formativa apoyados por su coach. Después, ante un auditorio voluntario convocado por ellos mismos, celebran una sesión formativa de duración variable.

Sesiones de Coaching

Sesiones de una hora entre coach y participante, con carácter personal y confidencial, en las que el coach pretende ampliar el campo de observación y opciones del participante ante cualquier situación que sienta como una limitación.

Tutorias

Los participantes tienen asignado un tutor de apoyo, seguimiento y evaluación de las tareas a realizar durante el Programa. De esta manera se podrá conocer la evolución, aprovechamiento, implicación, compromiso, esfuerzo y cumplimiento de cada profesional y los diferentes contenidos del Programa.

Un buen líder siempre guía a su grupo por el camino que los beneficie a todos.

#Liderazgo #PasiónYTalento